Дистанционное обучение. Задание на 08.10.19

Здравствуйте, мальчишки и девчонки, глубокоуважаемые родители!

Продолжается обучение в дистанционном режиме. Сегодня начнем учёбу с урока окружающего мира. Работаем с учебником  стр.34-35, РТ стр.24-25, задания 2,3,4. Затем выполняем проверочную работу.

Идём дальше.
Русский язык.

Сегодня мы ребята поработаем в рабочих тетрадях на печатной основе и закрепим знания о звуках. Это стр.18-19, упр.28, 29, 30. При выполнении упражнений, тебе поможет небольшая памятка.

Литературное чтение.

Читаем белорусскую сказку "Пых" из учебника на стр.68-69. Находим в тексте части сказки: зачин и концовку. Отмечаем в тексте строки, где дано описание ёжика.

На следующем уроке мы продолжим работать над белорусской сказкой "Пых".

Перед тем, как попрощаться с вами, хочется похвастаться успехами наших ребят. Вот, пришло письмо от Учи.ру!

Молодцы, мальчишки! Теперь прощаюсь. До завтра!

Дистанционное обучение. Задание на 07.10.19

Здравствуйте, мальчишки и девчонки, уважаемые родители!

Поздравляю с началом новой учебной дистанционной недели. Начнем занятия по расписанию.

Литературное чтение. Ребята, только 2 человека мне выслали план сказки "У страха глаза велики". Поэтому  на этом уроке составляем план сказки и высылаем мне на проверку. Напоминаю, это учебник стр.64-66.

В конце урока выполни небольшой тест.

Русский язык. Смотрим фильм, выполняем из учебника упр. 60,61 на стр.49.

Математика. Смотрим видео, запоминаем. Закрепляем в учебнике стр.36 правило, работаем в рабочей тетради на печатной основе стр.32-33.

Уроки закончены! Не забывайте высылать свои работы на проверку. 

До завтра!

Как мы учимся дистанционно или Флешмоб "IT-ученик!"

Приветствую всех блогочитателей!

Сегодня наш пост рассказывает о том, как мы с Вами учимся дистанционно. А я в свою очередь предлагаю Вам принять участие на звание самого активного IT-ученика. На нашей электронной доске Вы можете размещать свои фото или вставлять видео, рассказывать как у вас получается учиться дистанционно, лайкать стикеры своих одноклассников, комментировать...  Что-то не можете или не получается? Тогда присылайте свои видео и фото в любом мессенджере (Viber, WhatsApp). Будет интересно!

Ссылка на электронную доску: https://padlet.com/bjv02061976/40sjsvycvult

Дистанционное обучение. Задание на 04.10.19

Здравствуйте, мальчишки и девчонки, дорогие родители!

Сегодня последний учебный день на этой неделе и мы выходим на выходные!

Урок математики начнем с работы в рабочей тетради на печатной основе. Откроем стр.30-31 и выполним все задания на этом развороте. Будьте внимательны при выполнении задания 8. (Вспомните, что для записи числа 11 понадобилась только одна цифра!)

Окруающий мир
Тема нашего урока "Погода". Смотрим видеоурок и выполняем задание в РТ стр.22-23 №3, 5. Для закрепления прочти страницы 32-35 учебника.

Проверь, как ты научился(лась) определять температуру!

А теперь небольшой бонус! МУЛЬТФИЛЬМ!

Технология: Готовим заготовку для нашего лэпбука - это папку.

(PS: Уважаемые родители, помогите сделать заготовку - саму папку, а всем содержимым мы заполним её на уроках технологии. Все шаблоны для вырезания имеются, они будут распечатываться к урокам. В Сетевом городе прикреплён готовый продукт - образец, который должен у нас получиться с ребятами в итоге.)

Уроки закончены! До понедельника!

Дистанционное обучение. Задание на 03.10.19

Доброго времени суток, ребята и глубокоуважаемые родители!

Начинаем наши занятия. По расписанию первым уроком идёт русский язык. Приготовьте тетрадки и ручки. Сегодня мы попробуем написать с вами диктант. Готовы? Будьте очень внимательны.

На выходных повтори словарные слова со страниц учебника 16-43, потренируйся в их написании. Используй наши флеш-карточки разгадывая ребусы:

По математике мы начинаем учить таблицу умножения на 2. Её необходимо выучить очень хорошо наизусть. Поможет нам запомнить все случаи умножения веселая композиция:

Дальше  продолжим работу в тетради на печатной основе стр.28-29 и выполним задания 1-5.
В конце занятия подготовься к математическому диктанту на тренажёре:

Литературное чтение:

Ребята, сегодня мы подводим итог работы над сказкой "У страха глаза велики". Поэтому отвечаем на вопросы викторины и отправляем свои ответы.

На сегодня наши уроки закончены! До завтра!

Дистанционное обучение. Задание на 02.10.19

Здравствуйте, мальчишки и девчонки, уважаемые родители!

Начнем наши занятия! Вы готовы? Надеюсь, у всех хорошее настроение и  наши уроки пройдут быстро.
Русский язык: Смотрим внимательно фильм!

Продолжаем работу с учебником и тетрадью. Выполним упр.56 со стр.47.

Потом разберем упр.57 и 58. Вы нашли все ошибкоопасные места? Молодцы!

Математика: 

Работаем в РТ на стр.26-27, №1-8.
А потом смотрим обучающий фильм, чтобы нам было легче работать завтра.

Литературное чтение:

Продолжаем работать с русской народной сказкой "У страха глаза велики". Сегодня мы отвечаем на вопросы к сказке на стр.67. Готовимся к пересказу, дополняем план и пишем его на листочке. Пробуем пересказать сказку по плану.

ИЗО:

Рисуем осень!

Жду Ваши рисунки и фото письменных работ в тетрадях! Хорошего вечера! До завтра!

Карантин! Учимся дистанционно!

Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые родители!

С 01.10 по 10.10.19 в школе объявлен карантин! А мы с Вами выходим на дистанционное обучение!

Итак, по окружающему миру смотрим обучающий фильм, Читаем страницы учебника с 28-31, выполняем задания в рабочей тетради с. 20-21 №1,2,4,5.

По литературному чтению мы сегодня познакомимся ещё с одной русской народной сказкой "У сраха глаза велики". Открой учебник на странице 64. Попробуй следить за чтением взрослого по учебнику.

А теперь попробуй прочитать самостоятельно с нужной интонацией. Это учебник стр. 64-66. Удачи!

По русскому языку мы продолжаем разговор о звуках и буквах. Смотрим внимательно:

А теперь попробуем поработать с учебником на страницах 43-44. Выполним в тетради упр.50, 52 . Не забудь выучить правило в рамочке. Затем запиши своё полное имя, как тебя запишут в паспорте, когда ты вырастишь и составь звуковую схему своего имени.

На этом наши уроки на сегодня закончены. До завтра!

Математический диктант №3

Словарный диктант №2

Здравствуйте, дорогие ребята!

Продолжаем изучать словарные слова. Но в этот раз профессор Самоваров посказал мне эти слова зашифровать в ребусы. Постарайтесь догадаться какие это слова. Всем удачи!

Flash Card Deck created by Юлия Бодрова with GoConqr

Интерактивное задание по окружающему миру

Для неугомонных:

Наша "Лесенка успеха"!

Здравствуйте, девчонки и мальчишки, уважаемые родители!

Сегодня наш пост посвящен успехам в достижении навыков чтения. Вот какие результаты получились. Очень жаль, что отметить удалось не всех, так как есть ребята, которые в данный момент на больничном. Но по ходу их выздоравления, наша лесенка будет пополняться. Успехов вам, ребята! Новых высот и побед!

Начинаем подготовку к Математическому диктанту №2

Ребята, готовимся к Математическому диктанту, который у нас будет проводиться в пятницу, 27 сентября. Всем успехов и удачи!

Готовимся к математическому и словарному диктантам!

Здравствуйте, ребята!

На следующей неделе нам предстоит написать математический и словарный диктанты. Предлагаю вам выполнить небольшие задания на новых тренажёрах. Удачи!

Защити себя от гриппа! (Информация для родителей)

Не боимся гриппа, стужи - 
Ведь с прививками мы дружим!
Знают даже малыши,
Что прививки хороши!

Уважаемые родители, ознакомьтесь внимательно с информацией и примите правильное решение!

Грипп – это инфекционное заболевание, которое ежегодно поражает до 10-15% населения каждой страны. Вирус гриппа передается от человека к человеку очень легко и незаметно: при разговоре, кашле, чихании. Риск заболеть есть у каждого. Самый высокий риск распространения инфекции существует в детских коллективах.

Чем опасен грипп?

Большинство из нас считает, что это достаточно безобидное заболевание. («Подумаешь – пару дней температура, головная боль, боль в мышцах?! Пройдет!»). Но, к сожалению, грипп – это та инфекция, которая дает наибольшее количество осложнений. Попав в организм, вирус гриппа размножается, разрушая клетки легких и других органов с высокой скоростью. Развиваются такие осложнения как пневмония, бронхит, поражение сердечно-сосудистой и центральной нервной систем, почек и т.д. Именно эти осложнения и являются непосредственной причиной смерти после перенесенного гриппа.

• У детей высока также вероятность развития отита, приводящего к глухоте. Нередко перенесенное заболевание гриппом приводит к инвалидности.
• Организм здорового человека после перенесенного гриппа средней тяжести тратит столько сил, что это «стоит» ему одного года жизни.

Поздравляю с началом нового учебного года!

                                                  

День Знаний – праздник особый, хотя каждый год он повторяется снова и снова. 

Первое сентябрьское утро ( в этом году второе) несёт с собой что-то новое, неизведанное, иногда непонятное, но манящее и зовущее, ведя нас по неизведанным дорогам знаний.

Целых 9 месяцев, ребята, нам предстоит учиться, общаться друг с другом на уроках, внеклассных мероприятиях и на праздниках. Успехов всем нам и в добрый путь!